Os professores do ISCED do Uíge recusam de “tutorar” trabalhos de fim do curso

Por Abelardo Domingos

Uma fonte do Instituto Superior de Ciência de Educação do Uíge, informou ao Wizi-kongo que os professores da mesma instituição recusam a tutorar trabalhos de fim de cursos por falta de transparência e honestidade por parte da direcção da instituição.

O ISCED-Uíge não tem autorização nem um documento que legitima-se a cobrança aos estudantes uma taxa de entrada de ante-projecto e monografia para que se encarregue a fazer tal procedimento, afirmou.

A fonte afirmou ainda, a falta de tutores dá-se no facto da instituição não pode proceder com clareza e honestidade nesse processo, explorando assim os professores, uma vêz que a instituição não paga os professores por tutorarem trabalhos, partindo do pressuposto de que os estudantes pagam uma taxa para verem os seus objectivos alcançado, que não é esclarecido por um documento legal, que pudesse legitimar o mesmo.

Há professores a tutorarem mais de 20 estudantes e uns na lista de espera, e por outra, quem acabam por receber esses valores? Quase que nada se sabe sobre o destino desses valores, uma vêz que o dinheiro cobrado aos estudantes entra por que os professores aceitam a tutorar, mas não é assim que acontece na prática. Com essa falta de transparência, honestidade no destino desses valores, a maioria parte dos professores decidiram não tutelar trabalhos dos finalistas de ISCED.

Por outra, certos professores cobram valores para tutorar trabalho de fim de curso aos estudantes de maneira individual, sem permissão oficial, que de certa forma influência o vicio de corrupção na instituição. Uma vêz que o ISCED do Uíge já é tido como uma das instituições que mais professores corruptos há a nível da província.

Os professores temem que nessa “puxa-puxa”, sem sombras de dúvidas, os prejudicados serão os estudantes que já estão a ser infelizes e frustrados, que por resto da vida serão obrigados a ir fazendo confirmação de matriculas contra a sua vontade.

Se de facto pensar formar como uma instituição séria, tem que começar a pautar no processo da transparência e honestidade.

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